Publicat în povești

Privitor ca la teatru tu în lume să te-nchipui…

Din cele mai vechi timpuri oamenii aveau tendința să-și ascundă chipul sub mască. Acest obicei se manifesta din plin În perioada sărbătorilor de iarnă,  în ajun de Crăciun și Anul nou mai ales.  Și astăzi această frumoasă și distractivă tradiție este prezentă în viața românilor de pretutindeni în preajma sărbătorilor de iarnă. Sub aceste misterioase măști întotdeauna s-au ascuns prototipi de personaje existente în realitatea obiectivă, fiind reprezentată în același timp și comuniunea dintre om și natură..

În același context, măștile pot fi folosite și în înscenările unor povești, poeme și alte textulețe. Astăzi la Centrul Academic Internațional Eminescu s-a produs o adevărată paradă a măștilor, confecționate cu mare măiestrie și profesionalism de Pictorul grafician și ilustrator de cărți, membru al Uniunii Artiștilor Plastici, doamna Elena Leșcu. Micuții de la Grădinița nr. 40, grupa 9, ghidați de doamnele educatoare Ana Diaconu  și Olesea Pustovit au înscenat povestea „Telefonul” de scriitorul rus   Cornei Ciucovschi.

Copiii au purtat măștile unor animale și păsări, care pe parcursul spectacolului se adresau la medic cu diverse problemuțe de sănătate. Aici am întâlnit cocostârci, epurași, un crocodil, un hipopotam care a căzut în mlaștină și cere ajutor, o cămilă, un elefant, elegantele căprioare, o cămilă, ursulețul mormăind, girafa, foca, purcelușul și alte ființe necuvântătoare, dar personificate de autor. Micuții s-au prezentat ca niște adevărați artiști care și-au intrat în roluri.

A fost distractiv și interesant, nu doar pentru copii, dar și pentru mămicile și bunicile prezente în sală.

Larisa Arseni, Maestru în artă, bibliotecar.

Reclame
Publicat în parteneriat, povești

Despre rolul poveștilor în educarea copiilor

(din ciclul „Poveștile – act de moralitate și spiritualitate)

„Povestea a fost fondul plăcerilor mele din copilărie – poveștile erau darurile ce mi se prezentau pentru purtarea cea bună”, preciza Ioan Slavici când vorbea despre importanța poveștilor în viața copiilor

Pe lângă programul școlar, copiii mai au nevoie de un mediu în care să-și descoperă adevăratul potențial, să simtă plăcerea de a învăța, să-și formeze o gândire flexibilă și să crească pregătiți pentru provocările vieții. Aici le vine în ajutor biblioteca, care își propune să continuie dezvoltarea potențialului cognitiv, afectiv și comportamental al copiilor prin intermediul lecturii, menit să răspundă intereselor și obișnuinților acestora pentru timpul liber.

În acest context Centrul Academic Internațional Eminescu a programat un ciclu de ore de lectură cu genericul „Poveștile – act de moralitate și spiritualitate”, o nouă metodă de propagare, cunoaștere și înțelegere a cărții. Pentru aceasta am ales povestea „Regele înțelept” de Stela Popa, o poveste, care păstrează stilul clasic, folosind și elemente moderne. Și pentru că răul și binele sunt niște categorii general umane, de care tot încercăm să ne debarasăm, poveștile sunt cele mai indicate creații care ne pot schimba comportamental. De aceea am ales această  interesantă poveste și am venit la Liceul Teoretic „Mircea cel Bătrân”, la elevii claselor a IV-a „A”și „B”, ghidați de doamnele învățătoare Svetlana Drăgan și Aliona Juncă, asistați de doamna Angela Dascăl, director adjunct pentru lucrul metodic.

Inițial ne-am amintit ce sunt poveștile am discutat despre importanța lor în viața copiilor, de ce trebuie să citim povești, ne-am oprit la structura poveștilor. Copiii s-au descurcat foarte bine.

Știm că în procesul de lecturare a poveștilor cititorii își doresc să fie ei însuși personajul pozitiv.

În mesajul poveștilor există întotdeauna acel final fericit, indiferent de încercările la care este supus eroul, ce obstacole are de înfruntat în drumul său. Personajele negative sunt pline de vicii: sunt rele, mincinoase, crude, viclene, zgârcite, urâte și lacome, la ceea ce nu le aparține, lipsite de răbdare, fiind așa, întotdeauna au de pierdut.

Prin lupta dintre bine șI rău copilul învață strategii de viață, descoperă consecințele unor fapte și atitudini și își însușește comportamentele sociale pozitive.

Poveștile îi ajută să descoperă lumea minunată a cărților, le permit să pătrundă într-un univers fantastic plin de mistere și cât se poate de fascinant.

Tot din povești copiii învăță ce înseamnă prietenia și care sunt aspectele pozitive ale vieții, încercând ei însuși să fie mai prietenoși, mai buni precum personajele din poveste.

După ce le-am citit povestea „Regele înțelept”, făcând anumite comentarii, explicând unele cuvinte și noțiuni neînțelese de ei, am început discuția – dezbaterea mesajului. Am discutat fiecare personaj în parte din toate aspectele, am explicat noțiunea de înțelepciune și i-am căutat sinonimele. În concluzie, elevii singuri au dedus personajele pozitive și cele negative. S-au expus referitor la comportamentul personajelor și ce ar fi bine să prea și ce să evite în comportamentul lor. Elevii s-au arătat foarte activi și liberi în discuție.

Moderatoarea întâlnirii, doamna Larisa Arseni, i-a întrebat dacă le-a plăcut această metodă de lecturare și discuție a unei noi cărți. Elevii au manifestat un interes sporit și au dat asigurări că au memorat integral povestea. Credem că utilizarea sistematică a acestei metode va da roade frumoase și va crește interesul copiilor pentru lectură.

Larisa Arseni, Maestru în artă, bibliotecar.

.

 

 

 

 

 

 

 

.

 

Publicat în povești

Caravana roboțeilor 2018

Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”, în parteneriat cu Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport a Consiliului municipal Chişinău (DGETS), a lansat Campania „CARAVANA ROBOȚEILOR” pentru copii de vârstă preșcolară din grădinițele municipiului Chișinău.
În fiecare săptămână plecăm la grădinițele din sector.

46409269_1771152812994446_3291052384578437120_n

Publicat în activitate culturală, povești

Titus Știrbu – bunicul tuturor copiilor

…Titus Știrbu a dăruit elevilor și celor de la grădiniță ceea ce n-au putut s-au priceput s-o facă alții – o sărbătoare, susține Victor Prohin.

Susținem spusele domnului Prohin, deoarece, de câte ori vine în ospeție la Centrul Academic Internațional Eminescu este o adevărată sărbătoare. Fie că vin elevii claselor primare or cei de la grădiniță, domnia sa găsește pentru fiecare un catren, o poezie, orice gând îl poate încadra promt într-un vers.

De această dată la întâlnire cu poetul drag au venit „Albinuțele” și „Piticii”, grupele pregătitoare de la Grădinița 139, însoțiți de doamna metodistă Svetlana Lungu,  doamnele educatoare Tatiana Ianciu, Elvira Kozlov, Ala Topalo, logoped, Ecaterina Pandelea, ajutor de educator și Marcela Balan, părinte. Copii au pregătit un frumos program în baza cărților „Pomul cu cifre” și „Pomul cu litere”, pe care le-au prezentat însoțite de imagini. Poeziile dumnealui cuprind întreg universul copilăriei și al copiilor. Dealtfel universul copilăriei este tema pe care o desprindem din cărțile sale, șaizeci și șase la număr. Scriitorul ne-a dăruit o poezie interesantă, bogată în idei poetice, accesibilă ca limbaj, ușor de memorat și foarte important, o poezie care cultivă cititorilor cele mai bune și necesare calități pe care trebuie să le aibă în firea lui omul.

Copiii l-au ascultat cu mare interes, deoarece dânsul este o persoană care cucerește din prima prin intermediul poeziilor sale pe care le știe pe dinafară, dar și prin felul lui de fi. A fost o întâlnire pe care micuții cu siguranță o vor ține minte. Echipa Centrului Eminescu i-a mulțumit pentru receptivitate și i-a urat încă multe cărți interesante, captivante și la fel de înțelepte.

Larisa Arseni, Maestru în artă, bibliotecar.

Publicat în activitate culturală, povești

Poveștile ne-nvață și ne dau povață

Din ciclul: „Poveștile – act de moralitate și înțelepciune”

Lectura este singura activitate  care îți deschide perspectiva asupra lumii, contribuie la formarea personală, dezvoltă imaginația și hrănește spiritul  flămând de cunoaștere. Cărțile nu te întreabă de ce le citești. Citește și vei descoperi singur. Și în acest sens anume bibliotecile sunt cele care se implică în propagarea și promovarea cărților. Se spune că a construi o bibliotecă înseamnă a crea o viață. Biblioteca nu va fi niciodată o colecție întâmplătoare de cărți. Dumnezeu a creat bibliotecile pentru ca oamenii să nu aibă nici o scuză de a rămâne necărturari.

În căutarea unor metode și modalități noi de a-i face pe elevi, în special, să citească, să ia cunoștință de noi apariții editoriale, am decis să lecturăm împreună cu ei anume acele cărți, care au un mesaj potrivit vârstei și care conțin modele de comportament drept de urmat.

Am ales poveștile, de astă dată, povestea „Regele înțelept”, scrisă de Stela Popa și am purces la Liceul Teoretic „Liviu Rebreanu” , în clasa a IV-a „C”, la Învățătoarea Anului 2018, Natalia Bernaz, o doamnă receptivă, o învățătoare foarte bună și o clasă de copii deștepți și dornici de a cunoaște. Am discutat cu ei despre povești, despre calități și vicii, despre ce e rău și ce e bine… Povestea sus numită e una accesibilă ca limbaj și foarte profundă ca mesaj. Citind-o descoperim diferite personaje, care posedă atât calități cât și vicii. În acest fel copiii își dau seama cum trebuie să se comporte într-o situație sau alta. Folosind o metodă liberă, interactivă, deducem împreună cu ei trăsăturile bune și mai puțin bune, iar copiii aleg singuri care trebuie aplicate de ei și care nu. În procesul dezbaterilor elevii demonstrează că știu multe din cele discutate, sunt plini de  ingeniozitate și de idei. Acestea sunt adevărate lecții moral-spirituale, fără chenare, dar în rămcile decenței.

Larisa Arseni, Maestru în artă, bibliotecar.